Kisi-Kisi UH1 Sosiologi Kelas XI IIS TP. 2014-2015

KISI-KISI ULANGAN HARIAN I

MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS XI IIS

TAHUN AJARAN 2014-2015

Kompetensi Dasar	Materi	Sub-Materi	Indikator Soal
Mendeskripsikan bentuk-bentuk struktur sosial dalam masyarakat	Bentuk-Bentuk Struktur Sosial dalam Masyarakat	Hakikat dan Bentuk Struktur Sosial	Peserta didik diharapkan dapat menjabarkan pengertian struktur sosial
			Peserta didik diharapkan dapat menjelaskan unsur-unsur sosial yang menyusun struktur sosial
			Peserta didik diharapkan dapat menguraikan tipe dan bentuk struktur sosial
		Diferensiasi Sosial	Peserta didik diharapkan dapat mengidentifikasi pengertian dan karakteristik diferensiasi sosial
			Peserta didik diharapkan dapat menjabarkan wujud diferensiasi sosial
			Peserta didik diharapkan dapat menjelaskan macam-macam ras menurut para ahli
			Peserta didik diharapkan dapat menjabarkan konsekuensi diferensiasi sosial
		Stratifikasi Sosial	Peserta didik diharapkan dapat menganalisis pengertian dan karakteristik stratifikasi sosial
			Peserta didik diharapkan dapat menentukan dasar-dasar stratifikasi sosial
			Peserta didik diharapkan dapat menjabarkan bentuk stratifikasi sosial
			Peserta didik diharapkan dapat menguraikan jumlah lapisan sosial dalam masyarakat
			Peserta didik diharapkan dapat menjelaskan unsur stratifikasi sosial
			Peserta didik diharapkan dapat menjabarkan fungsi dan konsekuensi stratifikasi sosial

Kisi-Kisi UH 1 Sosiologi Kelas X, 2014-2015

KISI-KISI ULANGAN HARIAN I

MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X

TAHUN AJARAN 2014-2015

Kompetensi Dasar	Materi	Sub-Materi	Indikator Soal
3.1. Mendeskripsikan fungsi sosiologi dalam mengkaji berbagai gejala sosial yang terjadi di masyarakat 4.1. melakukan kajian, diskusi, dan menyimpulkan fungsi sosiologi dakam memahami berbagai gejala sosial yang terjadi di masyarakat	Sosiologi sebagai Ilmu Pengetahuan		Peserta didik diharapkan dapat menjabarkan sosok dan pemikiran Ibnu Khaldun dan Auguste Comte
		Perkembangan Ilmu Sosiologi	Peserta didik diharapkan dapat menjelaskan proses kelahiran dan perkembangan Sosiologi menurut pandangan Peter L. Berger dan B. Berger, L. Laeyendecker, dan George Ritzer.
			Peserta didik diharapkan dapat menguraikan tokoh utama sosiologi dunia dan Indonesia
		Pengertian Sosiologi	Peserta didik diharapkan dapat menjabarkan makna dan definisi sosiologi
			Peserta didik diharapkan dapat mengidentifikasi sejumlah hasrat yang ada di dalam diri manusia
			Peserta didik diharapkan dapat menganalisis sejumlah karakteristik kebutuhan manusia
			Peserta didik diharapkan dapat menjelaskan kebutuhan-kebutuhan yang dimiliki oleh setiap manusia
		Karakteristik dan Hakikat Sosiologi	Peserta didik diharapkan dapat menjelaskan sejumlah karakteristik yang dimiliki sosiologi
			Peserta didik diharapkan dapat menganalisis hakikat sosiologi
		Objek Kajian Sosiologi Menurut Pandangan Tokoh	Peserta didik diharapkan dapat menentukan apa itu objek sosiologi
			Peserta didik diharapkan dapat menganalisis pandangan-pandangan para tokoh sosiologi klasik dan juga tokoh sosiologi modern
	Gejala Sosial dalam Masyarakat		Peserta didik diharapkan dapat menguraikan makna gejala sosial
			Peserta didik diharapkan dapat menganalisis sifat-sifat gejala atau masalah sosial
			Peserta didik diharapkan dapat menjelaskan sejumlah gejala dan masalah sosial yang dihadapi Indonesia
	Fungsi Sosiologi	Manfaat Kajian Sosiologi terhadap Gejala Sosial	Peserta didik diharapkan dapat menguraikan sejumlah fungsi sosiologi
		Manfaat Sosiologi	Peserta didik diharapkan dapat menjelaskan manfaat-manfaat dari sosiologi
		Peran Sosiolog	Peserta didik diharapkan dapat menguraikan peran-peran yang dimiliki oleh para sosiolog