Kisi-Kisi Soal UAS Sosiologi XI Semester Ganjil

Salam..
Silahkan download kisi-kisi soal UAS Sosiologi XI semester ganjil tahun ajaran 2013/2014 disini.
Terima kasih.

Salam hangat,

Tendy Chaskey

Gambaran Soal UH 3 Sejarah XII IPS

1. Jelaskan aksi sepihak yang dilakukan oleh PKI!
2. Deskripsikan faktor-faktor yang menyebabkan tampilnya Angkatan Darat dan PKI sebagai kekuatan politik di Indonesia menjelang akhir Orde Lama!
3. Beberapa isu sensitif yang turut menjadi penyebab peristiwa G30S terjadi adalah gagasan pembentukan Angkatan Kelima dan isu adanya Dewan Jenderal. Uraikan apa yang kamu ketahui mengenai kedua hal tersebut!
4. Tragedi kemanusiaan tahun 1965, yang dikenal dengan beberapa nama seperti G30S, Gestapu, dan Gestok, mencoreng sejarah bangsa dan menyisakan luka yang mendalam bagi rakyat Indonesia karena memakan banyak korban. Beberapa korban tersebut adalah para pimpinan teras Angkatan Darat yang kemudian dinaikkan pangkatnya (secara anumerta) menjadi pahlawan revolusi. Tuliskan nama-nama perwira Angkatan Darat yang diculik dan menjadi korban peristiwa tersebut!
5. Ketidakpuasan rakyat dilampiaskan dengan timbulnya banyak demonstrasi. Dalam berbagai macam aksi yang dilakukan tersebut, rakyat menuntut beberapa hal kepada pemerintah. Tuntutan tersebut dikenal dengan Tritura, tuliskan isi Tritura!
6. Uraikan apa yang dimaksud dengan Supersemar!
7. Menjelang berakhirnya era kepemimpinan Orde Lama, Soekarno menguraikan laporan pertanggungjawabannya dalam bentuk amanat Nawaksara. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pidato Soekarno yang dikenal dengan amanat Nawaksara tersebut!
8. Jelaskan penataan kehidupan ekonomi yang dilakukan oleh Orde Baru!
9. Dalam beberapa literatur, akhir hayat Soekarno diuraikan begitu mengharukan, mulai dari pengucilan yang dilakukan padanya sampai perawatan penyakitnya yang hanya diurus oleh seorang Dokter Hewan saja. Seakan-akan penguasa saat itu ingin membunuhnya dengan perlahan-lahan. Berikan pendapatmu dengan panjang lebar mengenai hal tersebut!
10. Saat Orde Baru berkuasa, tepatnya tahun 1973, terjadi fusi partai politik. Uraikan apa yang dimaksud dengan fusi beserta tujuannya!
11. Jelaskan apa itu P4 dan tujuannya!
12. Deskripsikan alasan pemerintah Indonesia kembali menjadi anggota PBB!
13. Deskripsikan perkembangan Revolusi Hijau di Indonesia!
14. Jelaskan perkembangan IPTEK di masa Orde Baru!
15. Uraikan terjadinya peristiwa Deklarasi Ciganjur!

Gambaran Soal UH 3 Sejarah XI IPS

1. Jelaskan contoh bentuk paling jelas dari institusi lokal yang mengatur tatanan masyarakat!
2. Deskripsikan mengapa wayang digunakan sebagai media dakwah Islam oleh Wali Sanga!
3. Jelaskan penelitian hukum adat menurut Van Vollenhoven!
4. Uraikan kepercayaan dan tradisi lokal dalam masyarakat yang masih terdapat sisa-sisa tradisi megalithikum!
5. Perpaduan antara tradisi lokal dan Hindu-Buddha terjadi dalam berbagai macam sisi dan bidang, diantaranya dalam seni bangunan, seni rupa dan seni sastra. Berikan contoh terkait ketiga hal tersebut!
6. Jelaskan apa yang kamu ketahui terkait cerita Ramayana dan Mahabarata!
7. Wujud akulturasi Indonesia dan Hindu Buddha di bidang filsafat dapat ditemukan dalam cerita pewayangan. Jelaskan nilai filosofis dari isi cerita wayang tersebut!
8. Pada makam Islam, sering terdapat bangunan kijing atau jirat. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kijing atau jirat tersebut!
9. Dalam hal aksara, akulturasi kebudayaan Indonesia dan Islam juga terlihat dari adanya tulisan Arab Pegon dan Arab Gundul. Uraikan apa yang dimaksud dengan kedua jenis tulisan itu!
10. Jelaskan akulturasi tradisi lokal, Hindu-Buddha, dan Islam dalam seni sastra!
11. Akulturasi yang terjadi antara tradisi lokal, Hindu-Buddha, dan Islam, juga terwujud dalam sistem kalender yang ada di Indonesia, yaitu: sistem kalender Saka dan sistem kalender Jawa. Jelaskan kedua sistem kalender tersebut!
12. Apa yang dimaksud dengan ajaran manunggaling kawulo gusti?
13. Jabarkan apa yang dimaksud dengan kosmogoni!
14. Dalam Islam, raja atau penguasa di dunia itu dikenal dengan khalifatullah. Untuk menjadi khalifatullah itu, seseorang harus mendapatkan nurbuat ataupun pulung  terlebih dahulu. Jelaskan apa yang dimaksud dengan dua hal tersebut!
15. Uraikan perbedaan kekuasaan raja dalam pandangan ajaran Hindu-Buddha dan Islam!

Gambaran Soal UH 3 Sejarah Kelas XI IPA

1. Uraikan tujuan bangsa Eropa menguasai wilayah Nusantara!
2. Siapakah pelaut Portugis pertama yang berlayar mencari kepulauan pusat rempah-rempah sampai Tanjung Harapan Baik (Cape of Good Hope)?
3. Siapakah Vasco Da Gama, Alfonso d’Albuquerque, Christopher Columbus dan Ferdinand de Magellan?
4. Deskripsikan Bangsa Eropa mana saja yang pernah menjalankan monopoli perdagangan di Indonesia!
5. Apa yang dimaksud dengan Heeren Zeventien!
6. Jelaskan hak-hak khusus VOC!
7. Jelaskan faktor-faktor yang menyebabkan runtuhnya VOC!
8. Deskripsikan upaya Daendels menyiapkan Pulau Jawa sebagai basis pertahanan untuk melawan Inggris!
9. Tuliskan isi Perjanjian Tuntang tahun 1811 antara Inggris dan Belanda!
10. Siapakah Thomas Raffless dan sebutkan karya-karya peninggalannya!
11. Uraikan pokok-pokok sistem pajak tanah!
12. Jelaskan penyimpangan yang terjadi dalam sistem tanam paksa (cultuur stelsel)!
13. Sebutkan perlawanan-perlawanan rakyat Indonesia terhadap kekuasaan kolonial tersebut! Jelaskan satu pergerakan yang menurutmu paling hebat dan membanggakan!
14. Jelaskan alasan VOC melakukan pembantaian Orang Cina di Batavia pada tahun 1700an!
15. Apa yang dimaksud dengan Politik Etis?
16. Jelaskan pembagian status sosial masyarakat Nusantara pada zaman kolonial Belanda tahun 1927!
17. Tuliskan ideology-ideologi yang berkembang saat masa pergerakan Nasional, dan jelaskan yang menurut kamu paling benar!

Gambaran Soal UH 3 Sosiologi Kelas XII IPS

1. Apa yang dimaksud dengan lembaga sosial?
2. Jelaskan tiga unsur penting dalam suatu lembaga sosial!
3. Uraikan karakteristik umum lembaga sosial menurut J.L. Gillin dan J.P. Gillin!
4. Jabarkan fungsi lembaga sosial!
5. Jelaskan perbedaan antara crescive institutions dan enacted institutions!
6. Deskripsikan tipe lembaga sosial berdasarkan penerimaan masyarakat!
7. Deskripsikan tipe lembaga sosial berdasarkan fungsinya!
8. Uraikan pembagian lembaga sosial menurut Koentjaraningrat!
9. Keluarga dapat dibedakan menjadi beberapa macam dan bentuk, jelaskan bentuk-bentuk keluarga tersebut!
10. Salah satu aturan penting dalam keluarga adalah incest taboo (larangan hubungan sumbang, inses, dan sumbang muhrim), jelaskan kenapa hal tersebut bisa terjadi!
11. Pada suku bangsa Toda di India selatan, poliandri diperbolehkan dengan sifat fraternal (terbatas pada saudara-saudara sekandung). Artinya, apabila seorang perempuan menikah dengan laki-laki, maka secara otomatis sang perempuan menjadi istri dari semua saudara lelaki suaminya. Jabarkan pendapat kamu mengenai hal tersebut!
12. Jelaskan fungsi lembaga keluarga!
13. Jabarkan karakteristik agama!
14. Jelaskan jenis-jenis agama!
15. Uraikan jenis-jenis lembaga pendidikan!
16. Jelaskan faktor penentu dan elemen dasar lembaga ekonomi!
17. Politik erat kaitannya dengan kekuasaan. Jelaskan tiga dasar legitimasi kekuasaan menurut Max Weber!

Gambaran Soal UH 3 Sosiologi Kelas XI IPS

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan mobilitas sosial!
2. Mudah atau tidaknya individu atau sekelompok individu melakukan mobilitas sosial tergantung struktur sosial masyarakatnya. Jelaskan mengenai hal tersebut!
3. Mobilitas sosial sebagai suatu proses yang berkesinambungan memiliki sejumlah karakteristik, tuliskan karakteristik mobilitas sosial tersebut!
4. Berikan 3 contoh mobilitas sosial horizontal!
5. Apakah prinsip umum yang berlaku dalam mobilitas sosial vertikal?
6. Uraikan perbedaan antara mobilitas sosial vertikal social climbing dan social sinking!
7. Jelaskan perbedaan mobilitas antar generasi dan mobilitas intra generasi!
8. Jabarkan apa itu mobilitas lateral beserta contohnya!
9. Uraikan apa yang dimaksud dengan Sankritiasi beserta contohnya!
10. Tuliskan faktor yang mempengaruhi berlangsungnya proses mobilitas sosial!
11. Bagaimana faktor ras atau kesukuan dapat mempengaruhi mobilitas sosial?
12. Jelaskan bagaimana buruknya status gizi akibat kemiskinan dapat menghambat mobilitas sosial!
13. Salah satu faktor yang mempengaruhi proses mobilitas sosial adalah penundaan kepuasan. Jelaskan maksudnya!
14. Mobilitas sosial memiliki dampak yang berpengaruh baik dan buruk bagi kehidupan sosial, tuliskan dampak positif dan negatif mobilitas sosial tersebut!
15. Uraikan saluran-saluran mobilitas sosial, mana yang menurutmu paling berpengaruh dan berikan alasannya!

Gambaran Soal UH 3 Sosiologi Kelas X

1. Jepaskan apa yang dimaksud dengan nilai sosial!
2. Jelaskan perbedaan antara nilai dan norma sosial!
3. Salah satu karakteristik nilai sosial adalah memuaskan manusia dan mengambil bagian dalam usaha pemenuhan kebutuhan-kebutuhan sosial. Jelaskan!
4. Keanekaragaman kebudayaan dengan bentuk dan fungsi yang saling berbeda, akan menghasilkan sistem nilai yang berbeda pula. Jabarkan maksud dari karakteristik nilai tersebut!
5. Berikan contoh bahwa nilai dapat mempengaruhi perkembangan kepribadian individu dalam masyarakat!
6. Uraikan perbedaan antara nilai ekstrinsik dan nilai intrinsik beserta contohnya!
7. Jelaskan perbedaan di antara nilai material, nilai vital, dan nilai kerohanian!
8. Nilai kerohanian dapat dibedakan menjadi empat macam, jelaskan!
9. Deskripsikan peranan atau fungsi umum nilai-nilai sosial!
10. Menurut Eduard Spranger, manusia terdiri dari beberapa tipe golongan. Tuliskan dan jelaskan tiga diantaranya!
11. Kenapa sistem nilai menjadi nilai inti (core value) dari masyarakat!
12. Apa yang dimaksud dengan norma sosial!
13. Uraikan karakteristik norma sosial!
14. Jelaskan jenis-jenis norma sosial berdasarkan berbagai macam kriterianya!
15. Jelaskan dengan jelas fungsi atau peranan norma sosial! 

Download Soal UN Sosiologi SMA 2013

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Ingin berbagi saja.

Saat kelulusan (hasil) UN 2013 diumumkan, M. Nuh menegaskan ada sebanyak 8.250 siswa SMA/SMK/MA yang tidak lulus ujian nasional 2013. Sedangkan jumlah siswa yang lulus sebanyak 1.572.036 siswa di tahun pelajaran 2012-2013.

Walaupun siswa yang tidak lulus UN 2013 masih bisa menempuh cara lain untuk bisa lulus ujian negara dengan mengulang kejar paket C. Hal tersebut mengindikasikan bahwa tingkat kegagalan siswa di dalam UN masih cukup tinggi.

Ada banyak hal yang sebenarnya bisa dilakukan untuk menekan angka ini agar semakin rendah, hal yang paling mudah dan memang seharusnya dilakukan adalah dengan belajar. Namun kegiatan belajar yang membosankan dan terkadang tidak efektif membuat siswa selalu merasa jenuh saat berhadapan dengan tumpukan buku yang akan mereka lahap.

Salah satu cara sederhana agar siswa tidak cepat jenuh adalah dengan mempelajari soal-soal UN tahun sebelumnya. Berikut adalah soal Sosiologi UN Tahun 2013..

Jika anda masih kurang puas dengan soal tersebut dan ingin mendapatkan serba-serbi UN 2013 yang lebih lengkap, silahkan hubungi saya melalui akun twitter ataupun akun facebook saya...

Terima kasih.

Salam hangat,

Tendy Chaskey