Kisi UAS Sosiologi Kelas XII IPS Semester Ganjil 2014-2015

KISI-KISI PENULISAN SOAL

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GANJIL

MADRASAH ALIYAH PEMBANGUNAN UIN JAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

Mata Pelajaran                       : Sosiologi             

Penyusun Kisi-kisi                 : Tendi, S.Pd

Kelas / Program                     : XII / IPS Reguler     

Jumlah / Bentuk Soal             : 50 / Pilihan Ganda

Kurikulum Acuan                  : KTSP                     

Alokasi Waktu                       : 120  Menit

Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Materi Pokok	Sub-Materi	Indikator Soal	Tahapan  Berpikir	NO. SOAL
1. Memahami dampak perubahan  sosial	1.1 Menjelaskan proses perubahan sosial di masyarakat	Perubahan Sosial	Pengertian perubahan sosial	Peserta didik diharapkan dapat menguraikan pengertian perubahan sosial		1
			Karakteristik perubahan sosial	Peserta didik diharapkan dapat menentukan 3 pernyataan yang merupakan karakteristik perubahan sosial		2
			Bentuk-Bentuk perubahan sosial	Disajikan contoh, peserta didik diharapkan dapat menentukan bentuk-bentuk perubahan sosial		3, 4, 5, dan 6
			Teori-Teori perubahan sosial	Peserta didik diharapkan dapat menguraikan teori-teori perubahan sosial		7, 8, 9, dan 10
			Penyebab perubahan sosial	Disajikan sejumlah contoh dan pernyataan, peserta didik diharapkan dapat menunjukkan faktor-faktor penyebab perubahan sosial		11, 12, dan 13
			Faktor Pendukung dan Penghambat perubahan sosial	Peserta didik diharapkan dapat memilih yang bukan faktor pendorong perubahan sosial		14
				Disajikan 5 pernyataan, diharapkan peserta didik mampu menentukan pernyataan yang menjadi faktor penghambat perubahan sosial		15, dan 16
	1.2 Menganalisis dampak perubahan sosial terhadap kehidupan masyarakat	Dampak Perubahan Sosial	Dampak perubahan sosial	Peserta didik diharapkan dapat mengidentifikasi dampak positif dan negatif perubahan sosial		17, 18, 19, 20, dan 21
			Modernisasi	Peserta didik diharapkan dapat menguraikan istilah, dampak, dan faktor-faktor yang mendorong terjadinya modernisasi		22, 23, dan 24
				Disajikan sejumlah pernyataan, diharapkan peserta didik dapat menentukan pernyataan yang termasuk syarat-syarat berlangsungnya proses modernisasi		25
			Globalisasi	Disajikan contoh, peserta didik diharapkan dapat menguraikan pengertian dan pengaruh dari globalisasi		26, 27, 28, dan 29
2. Memahami lembaga sosial	2.1 Menjelaskan hakikat lembaga sosial	Hakikat lembaga sosial	Lembaga Sosial	Peserta didik diharapkan bisa menjelaskan pengertian lembaga sosial		30
				Peserta didik diharapkan mampu mengidentifikasi pernyataan yang termasuk karakteristik lembaga sosial		31
	2.2 Mengklasifikasikan tipe-tipe lembaga sosial			Peserta didik diharapkan dapat menentukan fungsi dari lembaga sosial		32
			Lembaga Keluarga	Disajikan 5 pernyataan, peserta didik diharapkan dapat menguraikan lembaga sosial dasar yang terkait dengan pembentukan keluarga baru		34
				Disajikan pernyataan dan contoh, peserta didik diharapkan dapat mengidentifikasi bentuk-bentuk keluarga		33, 35, 36, dan 37
				Peserta didik diharapkan dapat menguraikan masalah sosial dalam keluarga		38
	2.3 Mendeskripsikan peran dan fungsi lembaga sosial		Lembaga Agama	Disajikan pernyataan dan contoh dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik diharapkan dapat menentukan karakteristik dan bentuk-bentuk agama		39 dan 40
			Lembaga Pendidikan	Peserta didik diharapkan dapat mengidentifikasi arti, peran, dan bentuk lembaga pendidikan		41, 42, dan 43
			Lembaga Ekonomi	Peserta didik diharapkan dapat mengidentifikasi tujuan dan fungsi dari lembaga ekonomi		44, 45, dan 46
			Lembaga Politik	Peserta didik diharapkan dapat mengidentifikasi definisi lembaga politik menurut Soerjono Soekanto		47
				Disajikan sejumlah pernyataan, peserta didik diharapkan dapat menentukan sejumlah karakterstik dari lembaga politik		48
			Lembaga Hukum	Disajikan pernyataan dan contoh, peserta didik diharapkan mampu menguraikan fungsi-fungsi dari lembaga hukum		49 dan 50